Ocio

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El ocio fue una creación de los filósofos, que lo consideraban como el tiempo dedicado a recrearse y reflexionar sobre la vida, las ciencias, el arte, la política y en general lo relativo a la expansión de la conciencia y la transcendencia. Podemos afirmar, que el ocio es el otro tiempo que no se dedica a las labores, al deber y las necesidades.

El ocio está asociado con disfrute, recreación y por ello es tan significativo al aplicarlo a la educación del niño. En sus primeras etapas los niños descubren facetas de la vida a través del juego, talleres, campus, celebraciones, etc. El niño es un estado permanente en el desarrollo de la persona, porque entraña curiosidad, alegría, comunicación… Si conseguimos sostenerlo en el tiempo, significará que cada uno aplicará este estado a su quehacer. Finalmente, desarrollar la labor que cada uno encuentra que le satisface, convertirá el tiempo que se le dedica en un tiempo de ocio.